鹿角珊瑚
參加珊瑚保育講座與人工智能辨識系統工作坊後的學習得著
2021年1月11日
張家瑜 | 世界龍岡學校劉皇發中學
透過珊瑚保育講座，讓我們明白用什麼方法可以保育瀕臨絕種動物 — 珊瑚
在這個工作坊可以學到珊瑚的簡單結構、蟲黃藻的互利共生和繁殖，例如珊瑚有分六放珊瑚和八放珊瑚，珊瑚的分類有很多種，還可以知道怎樣保育珊瑚，如果想保育珊瑚就要先了解他們和要靠人力保育。在參加工作坊前，我認為珊瑚是一種死物也對生態沒有太大影響，沒有想過他們對海洋有這麼大的幫助，現在我的想法是我們應該保育他們，因為珊瑚的數量減少，如果沒有他們的存在對生態有很大影響。人工智能辨識系統可以容易辨認珊瑚的種類，辨認的準確度也會提高，因此便能幫忙保育瀕臨絕種動物 — 珊瑚。
